近两年，随着少儿编程教育的兴起，越来越多的家长意识到学编程对孩子的意义，少儿编程崛起比较快，很多培训机构的老师也问过诸老师线上少儿编程课怎么样。今天诸老师给大家简单分析一下少儿编程线上课的优劣。

　　当前线上少儿编程课主要分为两种类型，一类是线上少儿编程录播课，一类是线上少儿编程直播课。

　　直播课有着所有线上课都具备的优势，只要有网络有电脑，都可以学习，但它的时间是固定的，学生错过了直播时间，也可以通过视频回放查看授课。录播课可能在剪辑优化方面突出一些，因为课程会重复播放，直播课有在线互动解答等优势，这里对两者不进行重点比较。

　　此次疫情期间，很多线上SaaS工具如雨后春笋疯狂的覆盖教培机构，为线下培训机构提供直播、录播等线上课工具，一些之前做过线上课的还好，没有接触过线上课的机构就很难走出困境，不仅无法做到课消，公益课家长也并不买单，究其原因大多数机构并不适合开展线上课，或者没有适合线上课的课程。

　　很多人知道，少儿编程有很多品牌都是做线上课的，而且进行的非常不错，充分证明了少儿编程这一品类课程的线上课具有相当大的优势。

　　当然教孩子学编程，不是教授技能这么简单，而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等，这对线上课程的质量要求不低。

　　优势

　　摆脱了地域的限制：这是线上课的普遍优势，少儿编程线上课程同样具备这样的特点，只要有网络有电脑，孩子便可以学习少儿编程。

　　自主学习时间成本低：线上少儿编程课，学生主要是自主学习，时间把控自由，可以自主安排学习计划、学习时间、学习目标，同时来去培训机构路程的时间也节约了。

　　线上课的问题：当然线上课也有其劣势，线上课脱离了老师学校的束缚对于自控能力较差的孩子来说，学习效果也会有折扣。所幸的是少儿编程课程目前在课程所属科目中非常符合孩子的认知规律、能够引起孩子的强烈兴趣、能够激发孩子的创造力等等，这也给线上少儿编程课程有不少的加分。

　　好了本期关于少儿编程线上课的分析就到这里了，各位培训机构的校长朋友疫情期间的课程又是怎样安排的呢?欢迎大家添加诸老师微信进群我们一起畅聊分享哟!