机器人教育作为素质教育的良好载体，以其先进的教学理念和独特的教学形式，成为开发和培养学生智能水平和能力结构的重要手段和方法。

与传统教育相比，传统教育的理念在于育人，而机器人教育在于综合素质，正好符合时代发展知识普及和孩子多元化能力培养的需求。现在，已经有越来越多的学校、老师和学生开始接触机器人，参与到机器人教育活动中来了。

有数据显示，现代产业发展中对劳动力的需求中有超过75%的职业岗位与机器人相关。包括中国在内的越来越多的国家正在推动机器人教育。目前，世界众多的科研机构、大学、基金会和企业加入到机器人教育课程提供中来，科学家、工程师、教师、企业家、社会活动家都在成为机器人教育的践行者。

机器人教育它的风靡不仅是因为我们要追赶发达国家的教育脚步，更内在的原因，是我们国家的孩子需要一种更广袤的视角去接触多元的世界，需要更多元的能力去适应这个瞬息万变的世界。 这不仅仅是市场的选择，不仅仅是我们的期望，也是关乎未来年轻一代的一场场赛跑。