招生数关联着小学托管班的生活和发展趋势，小学生托管班招生是重要。小学托管班招收即必须留意大的方位，又要留意小的关键点。细节决定成败，小学托管班要想在市場上立足于，就务必把握一定的招收方式 ，那样才可以扩张小学托管班的人气值。

　　那么，小学生托管校长，加盟品牌应该具备哪些能力?

　　一、技术的能力：

　　技术能力，指的是托管校长必须对其工作的产业领导，具备自己懂托管，明白家长的需求。

　　二、不断学习的能力：

　　现代很多人在学习某一项事物或知识时，学了80%就以为自己学会了，其实那只叫做(常识)而已，真正的是在最后的20%，这20%的知识并不难取得，拥有热情、专注并坚持下去就可以获得，但更重要的是，要有不断想要前进的心态。所以，托管校长唯有不断的学习，在知识的洪流中，才能突围而出。

　　三、人际互动的能力：

　　因为托管校长的工作包括组织、领导与控制，皆必须与其他人进行大量的沟通、协调、说服……等工作。当然对托管班而言，校长与外界的资讯交流更是重要，不管是同业间的讯息或是与学校老师间的互动，都有可能为自己托管机构的经营带来无限加分的可能。

　　四、托管行业分析的能力：

　　在环境变动日益激烈的今天，托管校长必须能够快速收集、分析、处理复杂的环境资讯，并迅速做出结论，为托管班的发展提供在未来发展上可行的策略、做法与蓝图。

　　五、活动执行的能力：

　　传统的招生方式大多线下招生，现在主要的招生方式是借由举办各项的活动，家长可以透过活动的进行来了解托管班，在办活动的过程中，也可以增加师生及教职员间的凝聚力，因此托管机构的活动力强，等同于有较好的招生力。

　　六、提升效率的能力：

　　效率的关键不在于你做了什么，而是你不做什么。不模糊、不琐碎、不慌乱、不拖延、不堆积;效率是从拒绝干扰开始。要创造更高成就，托管校长必须寻找具体的方法删减无关紧要的工作，并投入真正有价值的任务。

　　自主创业对人会的标准是十分高的，创业人必须有较强的自学能力，不明白中小学生托管班经营管理方法没事儿，重点在于自主创业人员必须加强相关专业知识的学习培训。中小学生托管班经营管理方法实际上是有据可依的，经营人只需肯认真，是可以把中小学生托管班经营好的。